PARTICIPAÇÃO DE TODAS AS DIDÁTICAS
Instituto Estadual de Educação Ernesto Alves
Ensino Médio Curso Normal
Didática da Educação Física
Didática da Educação Física
Professora Carla Rosa
PÁSCOA
As cantigas
de Páscoa não servem apenas para o entretenimento das crianças, elas têm papel
fundamental na inserção das mesmas na cultura em que vivem. É importante que a
criança tenha o sentimento de pertencimento, ou seja, entenda que ela faz parte
de uma cultura e que faz parte do mundo. Por isso, trabalharemos com as
músicas, brincadeiras, máscaras e pinturas de Páscoa na Didática da Educação
Física fazendo com que as crianças do CAT (Currículo por Atividade) da nossa
Escola vivenciem toda a magia e encantamento desta data significativa para
todos nós.
1.
MÚSICAS DE PÁSCOA
1.1.
Coelhinho
Autor: desconhecido
Autor: desconhecido
De olhos vermelhos,
De pêlos branquinhos,
De passo ligeiro,
Eu sou o coelhinho.
De pêlos branquinhos,
De passo ligeiro,
Eu sou o coelhinho.
Sou muito assustado,
Porém sou guloso,
Por uma cenoura,
Já fico manhoso.
Eu pulo pra frente,
Eu pulo pra trás,
Dou mil cambalhotas,
Sou forte demais.
Comi uma cenoura,
Com casca e tudo,
Tão grande ela era,
Que fiquei barrigudo!
1.2.
Coelhinho da
Páscoa
Autor: O. B. Pohlmann
Autor: O. B. Pohlmann
Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim?
Um ovo, dois ovos, três ovos assim... 2x
Coelhinho da Páscoa, que cor eles têm?
Azul, amarelo, vermelho também... 2x
Coelhinho da Páscoa, com quem vais dançar?
Com esta menina que sabe cantar! 2x
Coelhinho maroto, porque vais fugir?
Em todas as casas eu tenho que ir! 2x
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=nS-yJupHhOc
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=AvTJ4kfD_Z0
1.3.
P. Á. S. C. O. A
Cantora: Cristina Mel
P, A, S, C, O, A 4X
P de Passagem
A de Amor
S de Senhor e Salvador
C de Cristo, o caminho para o céu
O de Orientador
A de Alegria, Amizade e Amor.
A de Amor
S de Senhor e Salvador
C de Cristo, o caminho para o céu
O de Orientador
A de Alegria, Amizade e Amor.
Quando Jesus Cristo a sua vida
entregou
A minha Páscoa bem mais doce se tornou
Morreu na cruz, foi assim que me salvou
Mas no terceiro dia Ressuscitou!
A minha Páscoa bem mais doce se tornou
Morreu na cruz, foi assim que me salvou
Mas no terceiro dia Ressuscitou!
Disponível
em: http://letras.mus.br/cristina-mel/507808/
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=KNN5f76UlSk
1.4.
O sentido da Páscoa
Turma do Print
Eu pensava que a Páscoa
Era uma celebração
Onde só havia chocolates
E doce de montão
Era uma celebração
Onde só havia chocolates
E doce de montão
Eu não sabia que Jesus
Na cruz por mim morreu
E o seu sangue inocente
Por mim ali verteu
Na cruz por mim morreu
E o seu sangue inocente
Por mim ali verteu
Se não fosse a sua morte
Naquela rude cruz
Eu estaria condenado
A viver sem luz
Naquela rude cruz
Eu estaria condenado
A viver sem luz
Mas acontece que o Senhor
De mim não desistiu
E o seu sangue remidor
Sobre mim caiu
De mim não desistiu
E o seu sangue remidor
Sobre mim caiu
Disponível em: http://letras.mus.br/turma-do-printy/1657075/
2.
MÁSCARAS DE
PÁSCOA
Podemos utilizar
diferentes tipos de materiais para confeccionar máscaras e enfeites de cabeça.
Porém, é preciso observar se os mesmos são “firmes” (folhas de desenho,
papelões revestidos com folhas coloridas, tecidos ou pintados, etc) e oferecem
segurança àqueles que irão utilizá-los. Observe também as cordas, fitas ou
elásticos que irão prender na cabeça, pois as mesmas podem rasgar as
construções antes mesmo da atividade iniciar ou arrebentar. Tenha sempre à mão
materiais para conserto ou reposição.
3. BRINCADEIRAS DE PÁSCOA
Existem
muitas brincadeiras relativas à Páscoa, porém escolheremos algumas que poderão
ser aplicadas no Auditório da Escola considerando o tempo destinado a cada
Turma do CAT.
3.1.
Coelhinho sai da Toca
F
- Alunos em duplas, de mãos dadas, em pé. Um terceiro aluno ficará entre os
mesmos.
D
- Será destacado um aluno que ficará sem Toca (dupla). Esse gritará “Coelhinho sai da toca” e todos os alunos
que estão entre as duplas deverão sair e procurar uma Toca diferente, inclusive
o aluno destacado. Quem ficar sem Toca, será àquele que irá gritar para os
Coelhos se movimentarem novamente. Repetir várias vezes. Oportunizar a troca
dos Coelhos com as Tocas para que todos participem interagindo em diferentes
papéis.
3.2.
Toca procura Coelho
F
- Alunos em duplas, de mãos dadas, em pé. Um terceiro aluno ficará entre os
mesmos.
D
- Será destacado um aluno que ficará sem Toca (dupla). Esse gritará “Toca procura Coelho” para que os alunos
que estão de mãos dadas (duplas) se desloquem em busca de um Coelho que deverá
ficar parado esperando a toca. O Coelho que ficar sem Toca, gritará para as
Tocas se movimentarem novamente. Repetir várias vezes. Oportunizar a troca dos
Coelhos com as Tocas para que todos participem interagindo em diferentes
papéis.
3.3.
Corrida dos Ovos
M
- 2 ovos (confeccionados de TNT ou cozidos e pintados) e 2 colheres de
sopa.
F
- Em colunas, em pé.
D
- Dividir a Turma em 2 colunas com o mesmo número de integrantes. O
primeiro aluno de cada coluna ganhará um ovo e uma colher. Ao sinal da
Professora, os alunos de deslocarão em linha reta até um ponto determinado
anteriormente equilibrando o ovo na colher. Os mesmos retornarão às colunas e
entregarão o ovo e a colher para o 2º aluno da coluna e, assim sucessivamente,
até o último aluno. O grupo que terminar primeiro será o vencedor da
brincadeira.
4. PINTURA/MAQUIAGEM DE COELHOS
Para
ficar mais divertido iremos maquiar o rosto das crianças. É importante
salientar que os materiais utilizados serão específicos para tal e
antialérgicos. Os motivos serão simples como, por exemplo, os riscos (3) nas
bochechas e a ponta do nariz.
5. CENÁRIOS
As
interações com as Turmas ocorrerão no Auditório da Escola. É importante decorar
o local para recepcionar as crianças. Utilizaremos materiais disponíveis da
Sala de Oficinas e também os que temos em nossas casas que podem contribuir
para a construção de um cenário alegre, divertido e educativo.
Dica: adquira mais informações e
conhecimentos sobre a Páscoa através de pesquisa na internet e também com
leituras em livros e revistas.
Lembre-se: os materiais disponibilizados servem
para iniciar e apoiar os Projetos. Busque sempre ampliar seus conhecimentos.
Páscoa Cristã é a festividade mais importante para a religião
cristã. Páscoa significa passagem e tem origem no termo hebraico Pessach. O "Domingo de
Páscoa" celebra a Ressurreição
de Jesus Cristo. A data é comemorada após a primeira lua cheia que
ocorre no início da primavera, no hemisfério Norte. A data é sempre entre os
dias 22 de março e 25 de abril. Durante os 40 dias que precedem a Semana Santa
e a Páscoa - período conhecido como Quaresma - os cristãos se dedicam à
penitência para lembrar os 40 dias passados por Jesus no deserto e os
sofrimentos que ele suportou na cruz. A Semana Santa começa com o Domingo de
Ramos, que lembra a entrada de Jesus em Jerusalém - ocasião em que as pessoas
cobriam a estrada com folhas da palmeira, para comemorar sua chegada. A Sexta
Feira Santa, é o dia em que os cristãos celebram a morte de Jesus na cruz. O
Domingo de Páscoa celebra a Ressurreição de Jesus e sua primeira aparição entre
seus discípulos. (Disponível em: http://www.significados.com.br/pascoa-crista/)
Agradeço todas as pessoas que contribuíram e participaram da etapa de brincadeiras, danças e músicas do Projeto de Páscoa. Em especial às crianças que se divertiram e tornaram o momento mágico!
VÍDEOS DAS MÚSICAS
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A HISTÓRIA DA PÁSCOA
O VERDADEIRO SENTIDO
- contada por crianças -
Clique no link abaixo para acessar o vídeo
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