FAIXAS ETÁRIAS ... Características

Instituto Estadual de Educação Ernesto Alves

Curso Normal de Ensino Médio

Didática da Educação Física

Professora Carla Rosa

       É importe compreender as características de cada idade para planejar de forma adequada e coerente as propostas de trabalho para Educação Física.

IDADES	CARACTERÍSTICAS	PROPOSTAS
zero a 02 anos	Fase do engatinhar e andar. Apresentam pouco equilíbrio. É o momento das descobertas acerca das pessoas, formas e objetos.	Oportunizar brincadeiras que as façam manipular brinquedos de encaixe, puxar, empurrar, abrir, fechar, reproduzir sons, móbiles coloridos.
02 a 04 anos	Processo de descobertas e fase de autoconhecimento.	Oportunizar brincadeiras relacionadas aos cinco sentidos. Estimular a fantasia (faz-de-conta) e a invenção.
04 a 06 anos	Fase do egocentrismo. Pré-escolar: começa a dar importância aos números, letras, formação de palavras e seus significados.	Oportunizar atividades com argila, barro, massa de modelar e também brincadeiras que evidenciam diferentes movimentos corpóreos como saltar, subir, descer, etc.
06 a 08 anos	Nesta fase a criança tem muita energia física e menor egocentrismo. Apresenta maior interesse em integra-se com outras crianças.	Oportunizar atividades rítmicas e desafios individuais e coletivos.
08 a 10 anos	Fase da competição entre meninas e meninos. Apresentam maior capacidade de reflexão e memorização.	Oportunizar brincadeiras e jogos com regras/normas/acordos, em equipes e que envolvam estratégias.
10 a 12 anos	Fase de interesse sobre sexualidade e início das diferenças de maturidade (meninas na pré-puberdade e meninos mais infantis).	Oportunizar brincadeiras e jogos que desenvolvam a expressão corporal, lateralidade e socialização.